以美育人，润物无声；深耕美育，聚力成长

为深化中小学美育教学改革

打通小学、初中、高中美术教学壁垒

构建学段贯通、梯度递进的美育教学体系

黔南州“向美而行·美润黔南”中小学美术学科

跨学段“一体化”研训活动在我校顺利开展。

全州各学段美术教研员、骨干教师齐聚我校，以课堂为载体，以教研为抓手，围绕小、初、高一体化课程设计、分层教学、素养落地等核心内容开展深度研讨。

本次研训活动打破学段界限，创新教研模式，精选我校不同学段学生参与现场课堂展示，鲜活生动的课堂氛围、学生出彩的综合表现，成为本次研训活动最亮眼的风景线，充分展现了我校扎实的美育教学成效与学子昂扬向上的精神风貌。

课堂是美育落地的主阵地，学生的素养是办学质量最直观的体现。在本次跨学段示范课堂中，我校受邀参与授课的学生全程状态饱满、积极投入，完美适配小初高分层教学设计的课堂节奏，展现出极强的课堂适应性与综合素养。

课堂之上，没有学段的拘谨与隔阂，只有对艺术的热爱与探索。面对全新的授课模式、创新的美术课题以及外校名师的教学风格，我校学生配合度极高、参与感极强，全程紧跟教学思路，认真聆听、主动思考、大胆互动。

在作品构思、创意创作、小组研讨、成果展示等各个环节中，同学们踊跃举手发言，主动分享自己的审美见解与创作思路，积极配合教师完成各项课堂实操任务。

低学段学生天真灵动、想象力充沛，用稚嫩的笔触描绘美好万物；中学段学生沉稳专注、创意十足，精准落实课堂知识点，灵活运用美术技法；高学段学生思辨从容、素养扎实，能够结合美学知识深度创作、大胆表达艺术观点。

各学段同学各司其职、各展所长，默契配合授课教师，让跨学段融合课堂流畅高效、精彩纷呈。

此次全州高规格美育研训活动落地我校，是州、市教育局及教研团队对我校美育办学工作的认可，更是对我校美育教学质量的有力肯定。

一直以来，我校始终坚守“以美育人、以文化人”的育人理念，将美育贯穿中小学全学段教学全过程，摒弃学段割裂式教学，持续探索小、初、高美育一体化、梯度化、特色化教学模式。

学校深耕美术课堂教学，丰富美育课程体系，注重培养学生的审美感知、艺术表现与创新创造能力，不仅关注学生美术技能的提升，更注重培育学生热爱美、发现美、创造美、传递美的核心素养，让美育真正浸润学生成长点滴，助力每一位学子全面发展、特色成长。

研无止境，美育深耕。

本次“向美而行·美润黔南”跨学段研训活动，为我校搭建了高水平的美育交流学习平台，有效打通了学段教学壁垒，拓宽了我校美术教师的教学视野，为学校美育教研提质增效注入了新动能。