|
跨学科融合 | 语文,向美而行
|
| 浏览次数:92 次 关键词: 信息来源:阳光未来 时间:2025-12-08 16:05:57 |
|
为深入践行习近平总书记关于坚定文化自信、建设文化强国的重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,都匀市阳光未来外国语学校小学部语文组举办了“诗韵流响,班声飞扬”古诗吟唱活动。 本次活动紧密对接新时代国家教育发展导向,以新课标“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养为指引,积极推动“五育并举”尤其是美育工作的实践创新,引导阳光学子在诵读经典中传承中华文脉、陶冶高尚情操、增强民族认同,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
诗韵流响,班声飞扬之一睹风采
语文不仅是学习语言和文字的学科,更是承载思想、情感、文化和审美的重要载体,将美育融入语文教学,实现“以美育德、以美启智、以美怡情”的综合育人目标。《画》既照映出中国绘画“以形写神”的美学追求,也折射出文人“物我两忘”的观照态度。它在二十字的方寸间,构建了一个既真实又虚幻、既静止又生动的艺术宇宙。它不仅关于一幅画,更关于我们如何凝视世界,并在凝视中重新定义真实。 春天百花盛开,夏天荷叶圆圆,秋天枫叶红红,冬天雪花白白。在孩子们真情的表演中,在悠扬和谐的音乐渲染下,深深打动着在场的每一个人! 全诗将视线浓缩于尺幅池景,却映射无限天地。泉眼细流喻示时间绵长,荷角蜻蜓定格瞬间永恒。这种“一沙一世界”的意境,暗合中国美学“以小见大”的观照方式,在有限空间中透出生命的循环与悸动。
诗韵流响,班声飞扬之向美而行
在新课标“跨学科学习”理念的引领下,这不仅是一次舞台表演,更是一次打破学科边界、以语文为核心,融合音乐、美术、形体等多学科的深度学习探索。我们将新课标倡导的“跨学科学习”理念,转化为一个个可见、可感的实践环节。 文,应向美而行 在文字的清泉中濯洗耳目 于文学的星空中仰望崇高 在文化的厚土上深深扎根 让语文之美 如春风化雨 最终塑造出我们洞察世界的澄澈目光
此次古诗吟唱活动的成功举办,不仅丰富了校园文化生活,营造了浓厚的文化氛围,更为孩子们搭建了展示自己才华的广阔舞台,让中华优秀传统文化在校园中持续焕发新生机。 |
| 返回 |